La calidad cono reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo XXI. Las escuelas de Reggio Emilia, de Loris Malaguzzi, como modelo a seguir en la práctica educativa

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Registro bibliográfico

• Título: La calidad cono reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo XXI. Las escuelas de Reggio Emilia, de Loris Malaguzzi, como modelo a seguir en la práctica educativa (Formato PDF)
• Autor: Beresaluce Díez, Rosario
• Publicación: Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2009
• Nota general:
  • Edición digital a partir del texto original de la tesis doctoral.
• Forma/género: tesis, texto  
• Idioma: español
• Encabezamiento de materia:
  • Educación de niños -- Tesis doctorales
  • Aprendizaje -- Tesis doctorales
  • Enseñanza -- Evaluación -- Tesis doctorales
  • Enseñanza -- Investigación -- Tesis doctorales
  • Calidad en la educación -- Tesis doctorales
• Nombre relacionado:
  • Universidad de Alicante
• CDU:
  • 37.03
  • 371.12
  • 371.26
  • 371.3
• URI: https://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcbk1w2